檢索結果:共2筆資料 檢索策略: "cognitive load".ekeyword (精準) and ckeyword.raw="雙層次測驗"
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科學學習的目的在於增養學生探究自然現象及相關問題的能力。在中學地球科學課程的教育目標之一,即是使學生瞭解地球形成的原因、在太陽系中的相對位置以及影響地球產生的因素;這些學習內容對於讓學生認識地球…
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在網路學習環境中,如何評量學生的學習狀態,並給予適當的回饋,是一個很重要的議題。雙層次測驗 (two-tier test) 被學者認為是一種有效的評量與回饋策略,有助於確認學生對於學習內容的瞭解程度…